育圃安親課輔班：不只是完成功課，更是學習生活與成長

在育圃，我們希望安親班不只是放學後寫功課的地方。

以蒙特梭利教育精神為核心，在完成課業與建立學習習慣之外，我們更重視孩子的自主、責任、合作與生活能力，打造一個有學習、有活動，也有適度留白的課後共學空間。

1. 大空間 × 學習區角 × 混齡共學
育圃不只有寫功課的座位，更規劃了美勞區、實驗區、文化區、閱讀書牆、益智桌遊區與扮演區等不同學習空間。孩子可以依照活動與興趣，在不同區域閱讀、創作、操作、遊戲與探索；不同年級也在日常相處中，學習長幼互助、合作溝通與彼此尊重，建立像小型社會般的混齡生活經驗。

2. 陪伴孩子建立自律與責任
透過清楚的生活規範、關係建立與適齡引導，讓孩子理解行為與責任的關係，逐步學習管理自己的功課、時間、物品與情緒，從「需要老師提醒」慢慢走向自主。

3. 課業之外，也要有豐富的課後生活
功課很重要，但不是孩子課後生活的全部。育圃結合課業輔導、English NEXT 英語學習、運動、閱讀、團體遊戲與多元探索，並規劃圍棋、電腦、科學、美術及寒暑假主題營隊，讓孩子有更多機會發現自己的興趣與能力。

4. 不只用分數定義孩子，也重視學習過程成果
我們尊重每個孩子不同的學習步調與特質，不以排名作為唯一的進步標準，但同樣重視孩子的課業基礎與學習成果。陪伴孩子閱讀、探索、解決問題，也學習面對挫折與完成責任，逐步培養自律、思考、合作與自主學習的能力。

育圃近一屆 8 位畢業生中，有 5 位升讀南山中學。對我們而言，好的教育不是在「成績」與「快樂學習」之間二選一，而是讓孩子在保有學習熱情的同時，也具備迎接下一階段的能力。

育圃希望提供的，是一段孩子願意學習、自在生活，也能逐漸長出自己能力的課後時光。